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第一大差距表现在智力上

因为学棋的时候，每下一步棋都需要经过缜密的思考，任何一步棋子的差错都能可能会影响胜负，所谓“一步走错，满盘皆输”，所以学棋可以锻炼孩子的思考能力，养成动脑的习惯。

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第二大差距在于孩子的情商

下棋可以陶冶孩子的情操，棋类文化会潜移默化地影响孩子的人生观和世界观，下棋的过程是一个对自己品格素质认知的过程。

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第三大差距在于孩子的注意力

学棋可以集中孩子的注意力，同时培养孩子解决问题和独立思考的能力，因为下棋就是一场竞争比赛，面对对手，需要孩子独立想出应对策略，在面对困境时独自解决问题。

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第四大差距能激发孩子的创造力

下棋需要出奇制胜，以创造力和非常规的手段来获得胜利，而不是平庸的跟随对手，要利用意想不到的方法来取胜。

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最后，学棋的孩子不会自暴自弃

学棋可以培养孩子永不放弃的精神，下棋是一个需要时间和精力的过程，下棋的过程需要永不放弃，不断前进，不能消极对待，不能保守，坚持到最后一刻，奋勇前进。

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国际象棋增进了家长对孩子的了解

现在很多家长抱怨教育孩子难，其实主要是对孩子缺少了解，不了解孩子的真实想法。学习国际象棋以后，家长会自然而然地加深对孩子的了解。比如，通过孩子学棋、练棋，会知道他的动手能力如何，他的思维水平怎么样，他的观察力怎么样，等等。

对于学习国际象棋的小学生来说，家长还要关心他做了哪些作业，做得怎样，因为他做完作业后，要让他花一点功夫在国际象棋上，再比如，孩子和哪些人在一起玩，玩些什么等等。时间长了，家长对孩子的方方面面就了解了。

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国际象棋增强了家长与孩子之间的沟通

学棋之前，家长与孩子回家后一般各做各的事情，而孩子学习国际象棋后，家长会习惯性地询问一些国际象棋知识和规则，这样，孩子与家长之间多了很多共同语言，有了很多沟通的机会，甚至一起切磋棋艺，一起探讨他们胜负的原因，渐渐地加深了亲子关系。无数实例表明，经常陪孩子下棋，家长与孩子的关系更亲密更和谐。

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国际象棋提高了孩子的学习能力

其实，家长最关心的是孩子的学习问题，国际象棋最突出的优势就是能提高孩子的学习能力，比如对提高其观察力、记忆力、想象力、创造力等有很大作用，而且还能帮助孩子克服及纠正学习中敷衍了事、马马虎虎、粗心大意的不良学习习惯，能培养其主动认真的学习态度。

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国际象棋增添了家庭的文化底蕴

棋类文化源远流长，不接触，很少有人去故意翻阅有关国际象棋的书籍，去了解有关棋坛的风云人物，在孩子学棋的过程中，孩子与家长会从中知道很多有关国象的知识和历史，由此使家庭增添了一份文化底蕴。

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国际象棋增加了家庭成员接受考验的机会

孩子学习国际象棋以后，要参加一些比赛。比赛中难免会出现一些差错，或者没有顺利升级，这就需要家长和孩子调正好心态，接受挫折的考验，静下心来，分析失败的原因，真正做到胜不骄、败不馁。

最好的老师是父母，最好的教育是陪伴！真正的陪伴是和孩子在一起，共同做孩子感兴趣的事情或者游戏，让孩子感受到来自父母的爱和温暖。

每天陪孩子下棋10分钟，每天让孩子思考10分钟，坚持下来，孩子一定学习好、情商高！