中国智力运动网讯 7月26日下午，2018年“和平·万科杯”全国国际象棋学校锦标赛比赛期间，“国际象棋与教育校长论坛暨全国国际象棋特色学校授牌仪式在沈阳北约客维景国际大酒店一楼金色大厅举行。

国家体育总局棋牌运动管理中心国际象棋部主任、中国国际象棋协会秘书长、中国国际象棋国家队领队田红卫，国家体育总局棋牌运动管理中心国际象棋部竞赛主管、中国国际象棋协会青少年普及与推广委员会委员李齐，中国国际象棋协会项目主管杨寒雄、辽宁省体育总会副秘书长刘洪图、辽宁省国际象棋协会筹备组组长丰鹤、沈阳市棋牌院院长金丰、沈阳市和平区教育局工会主席王红、辽宁省国际象棋协会筹备组成员刘瑶出席论坛。

教育部中国中学生棋类协会执行秘书长主持论坛。

一共有五位校长在论坛上发言，分别是：

沈阳铁路第三小学赵净校长，演讲题目是《“弈”彩纷呈 乐在“棋”中》。铁三小以国际象棋为特色，坚持面向全体学生，学校各个角落都充满着国际象棋的教育和文化元素。让孩子们深切的领悟到，国际象棋文化博大精深，国际象棋对于学生心智成长、逻辑思维能力的提升、从小培养科学的思考习惯和科学的思考方法有着非常重要的理论与实践意义。国际象棋所蕴含的教育内涵，已经成为统领学校品质发展、文化扬名、教师专业发展、职业幸福，学生多元发展、快乐成长的核心思想。

浙江省长兴县第六小学吴建国校长，演讲题目是《益智养德棋育人 校园文化显特色》。六小坚持以足球、国际象棋 一动一静两项运动为基础进行教育管理，学生一方面锻炼了健康的体魄，另一方面坚持国际象棋智力体操运动，让学生从身体到智力全面发展。六小国际象棋校本教材的开发、校园活动的开展做的也有声有色。他们一方面坚持校内国际象棋校本课教学及教工团队的培养，另一方面作为国际象棋教育教学基地，坚持开展面向整个长兴的国际象棋教师队伍培养，为国际象棋在长兴地区的开展做出了突出的贡献。

上海市闵行区中心小学金建芳校长，演讲题目是《以棋育人 提升学生核心素养》。闵行区中心小学办学的一个突出特点是，实践!让学生亲历学习过程，在大量的实践活动中自觉掌握知识、形成能力，使情感、态度、价值观得以正确的引导，并形成正确的学习方法。学生能掌握科学的学习方法和思维习惯，这恰恰也是国际象棋对教育的最大贡献。闵行区中心小学在此基础上做的《国际象棋评价标准参考表》，在国际象棋教学中，教师不仅关注技能培养，还关注合作、探究精神的培养，对情感态度价值观目标的关注。

山东省聊城市东昌府区光明小学潘素平，演讲题目是《以国象对弈 与世界对话》。我们之前的很多国象传统学校，有些在当地乃至全国是非常有名的学校，因为校领导的更替导致国象传统的遗失。光明小学的做法，让越来越多的学校领导能意识到国象运动给学校的发展、孩子的身心成长乃至对学业的帮助带来的重要作用。

深圳市龙华区教科院附属小学阳清松书记，演讲题目是《附小国象成长路》。深圳一直是改革的最前沿，国际象棋也不例外，国际象棋运动在深圳校园的普及程度，在全国来说都是名列前茅的，这一方面离不开当地教育、体育部门的大力支持，更离不开学校领导的积极推动。龙华区教科院附属小学有着深厚的文化积淀，“清新自然”的特色课程体系也走出了自己的特色发展道路。在国象进校园的过程中，教科院附小坚持“引进来”和“赛出去”的理念，交流的同时互通有无，取长补短，共同提高，达到了很好的交流效果。

沈阳众弈教育信息咨询有限公司侯鹏董事长做了题为《当国际象棋遇到互联网》的主题演讲。互联网不是洪水猛兽，当前如何提高学习效率、降低学习成本，提高安全降低风险，是学校，也是家长的一块心病，尤其是对于需要大量练习的棋类运动来说，必须有对手才能对弈和练习，但通常在自己的生活圈子又不具备这样的条件，互联网无疑提供了很好的方式。通过简单形象、卡通有趣的方式入手，人工智能的方式进行人机对弈交流，再配合在线练习讲解，达到很好的教辅的作用。

6位嘉宾演讲完毕，大会进行另一项重要议程：为2018年全国国际象棋特色学校 (共计71家单位)统一授牌。

安徽省蚌埠市凤阳路第二小学、北京市延庆区大榆树中心小学、儋州海之南实验小学等全国各地71所学校荣获”全国国际象棋特色学校“称号。

随后，田红卫进行了总结发言。她说：”今天大家都获得了中国国际象棋特色学校的称号，这证明诸位是推广和普及国际象棋行业榜样和翘楚。你们长期以来不辞辛苦风雨无阻，克服了许多不为人知的困难，将国际象棋在学校中推广普及，将国际象棋介绍给一批又一批的孩子们，不仅为国家培养了后备人才，也让这些孩子们通过学习国际象棋，锻炼了思维能力，培养了竞争意识，接受挫折教育和逆境教育，促进了心理心智的健康成长。国际象棋将一直伴随着他们成长，让他们终生受益。这也是各位教育战线的工作者，送给孩子们最好的礼物。“

最后，刘图洪秘书长宣传论坛和颁奖仪式结束。