摘要
新冠疫情的全球蔓延为各行各业的发展带来冲击,以网络为媒介的转型成为被迫与必然选择。在此背景下,体育赛事从暂停逐渐快进,体育观赛从危机走向转机,国际象棋从冲击转为机遇。本研究聚焦国际象棋网络比赛,沿着“现状调研——问题识别——提出对策”的思路,拟综合运用文献法、问卷法、个案分析法、访谈法、参与式观察法等研究方法对国际象棋网络比赛的现状及未来发展开展研究。在理论层面,有利于丰富我国体育网络赛事的研究项目范围,加强国际象棋网络比赛规则的理论研究。在实践层面,有利于规范国际象棋网络比赛的管理,从而推动国际象棋项目本身的可持续、高质量发展。研究发现:国际象棋网络比赛的组织需要多方主体的协作,目前国内外项目网络比赛蓬勃发展,数量不断增长,平台日益优化。未来,国际象棋网络比赛可以通过四种方式:其一,借助利好政策,助力赛事举办;其二,赛事理念:提升风险防控,营造良好生态;其三,赛事服务:加强制度建设,规范系统管理;其四,赛事推广:发挥多方力量,助力品牌打造。
2020年初,新冠疫情暴发并在全球范围内蔓延。疫情的突发紧急性、不可预测性为各项事业的发展带来冲击,公众生命安全遭遇严重威胁,经济发展蒙受重大损失,社会正常运行秩序经历巨大挑战,体育领域也未能幸免。体育赛事上,世界重大比赛因疫情纷纷停摆、延期或异地举行。在此背景下,借助互联网等信息技术的网络体育赛事应运而生。从2020年有限的网络比赛到2021年共计48场主要世界赛事。在此背景下,2020年7月,国家体育总局发布《科学有序恢复体育赛事和活动推广体育行业复工复产方案》。方案指出,科学有序恢复体育赛事和活动,是在疫情防控常态化情况下发展体育事业、体育产业的必然要求。按照“外防输入、内防反弹”的总体防控策略,根据党中央、国务院关于复工复产的有关要求,科学、安全、有序、积极恢复体育赛事和活动的发展,可采取改变赛事方式,借助线上、线下等多种形式分类推进,有序恢复体育赛事和活动。体育比赛因其竞争型、对抗性、不可预知性等特点,受到大众的喜爱。在此要求下,体育比赛与网络媒体的结合成为趋势,以满足大众的观赛需要,以及与此相关的社交、文化等高层次需要。疫情影响国际象棋项目发展。比赛方面,线下比赛全面暂停或延期,网络比赛则依托Chess.com、Chess24、智赛网、国象联盟等平台的网络比赛层出不穷,并提供多语种直播解说,丰富了互动体验。2020年3月,备受瞩目的国际象棋世界冠军候选人赛中,各位顶尖高手一改往日的握手致意,出现“撞肘问候”的特别礼仪。我国国际象棋运动员注册时间推迟,各级各类线下培训和比赛全面暂停。体教融合、双减政策等为国际象棋项目发展迎来新机遇。2020年8月,国家体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,从加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系等八大方面提出37项举措,全方位推动深化体教融合,促进青少年全面健康成长。2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并在新闻发布会中表示,“双减”的同时推动“双增”,即在减少作业负担和减少校外培训负担“双减”的同时,推动学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会,以及增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会的“双增”。在疫情背景下,国际象棋项目在国家宏观政策引领下迎来机遇。国际象棋兼具体育、智育等特色,既可以帮助专业运动员发展逻辑思维、全局观念等思维方式,又可丰富学校第二课堂教学主题。在中国知网进行文献检索(截止检索时间为2022年6月26日)发现,以“网络赛事”或“网络比赛”为主题的CSSCI期刊共38篇,研究者对网络比赛的关注始于2008年,近年来,文章数量逐步增长。但是我国学者对体育网络赛事的项目聚焦篮球、足球、排球等体育运动项目,现在尚无对国际象棋及相关棋类网络赛事的研究。本研究以国际象棋为切入点,可以扩展我国体育网络赛事的体育项目的领域。根据对中国知网文献的调研发现,现有关于体育网络赛事的研究更多是从传播学或法学视角出发,研究体育网络比赛的直播方式、直播技术、解说技巧、赛事版权等问题,鲜有对网络比赛规则的系统化研究。棋类项目是运动员以棋盘为中介的智力运动,而非传统体育运动项目基于身体行为的对抗竞技,在对弈场景、器材方面的限制相对较小。本研究以国际象棋为例,探索棋类项目在“互联网+”领域的网络比赛的规范化、可行性、标准化发展,可能为其他项目提供启示和借鉴。国际象棋网络赛事的开展需要多元主体的参与,既包括政府、协会的宏观引领,也包括平台技术的不断优化和全方位保障、裁判员的公平公正执裁,还需要企业的资金支持、技术服务。政府、协会、平台、裁判、企业、教练、运动员等多方主体既相互关联,又相互独立。只有多元利益主体各司其职,协同共治,才能共同促进国际象棋项目的多元发展。受到新冠疫情影响,原有的线下比赛被迫转移至线上,在疫情常态化的大环境下,网络比赛的重要性日益提升。然而对于国际象棋网络比赛的规则、秩序、等级评定、责任分工等仍有待探索。本研究以旨在发动多元主体的力量,推进完善国际象棋网络比赛的特点,形成符合国际象棋线上比赛规模的赛事管理及秩序,促进项目规范化发展。受到疫情影响,国际象棋网络比赛日渐常态化,成为交流棋技、推广棋艺的重要手段。但实践中,存在缺乏网络掉线、服务器不稳定、作弊识别困难、对弈缺乏真实感、时差等问题,网络赛事的公平性饱受诟病,成绩认定及等级评定面临质疑【中国国际象棋协会在2021年才出台业余等级称号七级棋士(含)以下可以通过网赛的形式获得称号的文件。但对其他称号,包括计算等级分等,网络比赛的成绩不能评定,专业称号更加不能靠网络比赛获得。这也使得网络比赛就专业和娱乐两个发展方向而言更倾向于往娱乐的方向发展】。本研究在深入了解如今国际象棋网络比赛发展现状的基础上,从比赛规则制定、平台优化、赛事技术服务等多个角度出发,深入了解国际象棋网络比赛涉及的举办地政府、赛事组织者、赞助商、裁判员、教练员、志愿者等多方群体的意见和建议,以推动国际象棋网络比赛体验,从而拓展国际象棋市场,促进产业链经济的多元化发展,为推动国际象棋项目的可持续、高质量发展提供建议。研究沿着“现状调研——问题识别——提出对策”的思路,拟综合运用文献法、问卷法、个案分析法、访谈法、参与式观察法等研究方法对国际象棋网络比赛的现状及未来发展开展研究。
在文献调研的基础上,提出新冠疫情期间国际象棋网络比赛现状分析框架(如比赛平台、比赛数量、参赛人数、观赛人数、裁判数量等客观定量数据,裁判员执裁感受、运动员体验等主观定性数据)。在确立基本分析框架的基础上,通过搜索网络平台日志数据、专家访谈、个案分析等多种方式,收集疫情期间国际象棋网络比赛现状的相关数据。对国际象棋网络比赛现状的定性和定量数据进行分析,总结疫情对国际象棋网络赛事的利益相关者(举办地政府、赛事组织者、赞助商、赛事参与者、媒体、裁判员、教练员、志愿者、家长、观众等)的影响,识别实践中面临的关键问题,并通过参与式观察、专家访谈等方式进一步了解问题产生的原因其可能的影响因素。在了解国际象棋网络赛事发展现状、识别实践中的问题的基础上,运用SWOT-ASEB矩阵分析方法,对比线上线下国际象棋赛事的区别,便于了解线上、线下国际象棋赛事的特点,从而更有针对性地提出国际象棋网络赛事发展对策和建议,构建未来国际象棋网络比赛的发展愿景。
国际象棋网络比赛一种是以互联网为媒介,比较国际象棋本领、技能的高低的活动。包括发布、宣传、报名、测试、抽签、排签、对弈、裁判与仲裁、成绩公布、颁奖等环节。非疫情时,国内尚无全国国际象棋网络比赛(以中国国际象棋协会主办为依据),全国性比赛均为线下比赛方式。仅有各地零星举办的国际象棋网络赛事,网络比赛不成气候。疫情以来,国内全国国际象棋网络比赛始于2020年2月,比赛名称为2020年国际象棋世界冠军候选人备战网络热身赛,共有8名棋手在智赛网进行线上对弈。疫情开始国际象棋网络比赛蓬勃发展。以lichess.org平台为例,2020年最多有90000名棋手对弈,每天会产生3百万盘国际象棋对局,每秒会产生4000步棋,平台中共有国际棋联注册的国家棋手3000余名(见图2)。
图2 lichess网络平台2020年国际象棋网络比赛数据图3 lichess网络平台2020年日活跃玩家统计数据分析发现(图3),疫情催生了网络比赛的发展。2020年3月中旬,国外疫情爆发时,lichess.org国际象棋对弈平台的在线人数激增,由40000多名棋手陡增至将近70000人。除lichess.org外,其它平台也迎来了注册人数的大幅增长。Chess.com仅在2020年1月便收获了67万订阅者,同年4月,即疫情开始初期,新增了150万的订阅者。相比去年同期,Chess24.com每日登录的人数则在疫情开始时达到了原来的3倍,每天产生的对局数也是原来的2倍。经统计由中国国际象棋协会发布的赛事(包括国内国外凡与中国国际象棋有关联的赛事),2020年共举办37项,其中借助线上平台的网络赛事26场,线下比赛9场(其中1场世界国际象棋男子候选人锦标赛(第一阶段)比赛地点为俄罗斯,其余均为国内赛事),线上、线下相结合的赛事共2场。2021年,共开展67项国际象棋赛事,其中线上比赛共33场,平台包括Tornelo、chess.com、智赛网、Zoom、腾讯会议等,线下比赛34场(其中2场比赛地点为俄罗斯)。截至2022年6月30日,根据中国国际象棋协会微信公众号全国比赛数据统计(见附录1):2020年全国国际象棋网络比赛或以上级别共比赛29场,参赛棋手超7000人次;2021年全国国际象棋网络比赛或以上级别共比赛10场,参赛棋手超3000人次;2022年截止六月,全国国际象棋网络比赛或以上级别共比赛9场。根据中国某国际象棋平台数据,2021年,国际象棋网络比赛数量超过1300场,比赛组在3400组以上,对局数量超过15万盘,参赛棋手人数突破5万人次。在等级评定方面,由于其真实性难以把控。国际象棋网络比赛的职业比赛既不评级,也不计算等级分。中国国际象棋网络比赛的业余比赛目前最高可以评定为七级棋士。为了解国际象棋网络比赛的现实问题,结合对国际象棋网络比赛的参与式观察以及对X裁判的访谈,选取X全国国际象棋网络比赛出现的违规情况进行个案分析,旨在对国际象棋网络比赛可能遇到的违规、投诉、判罚等问题进行深入探索。X全国国际象棋网络比赛的组别包括2008-2009年出生组、2010-2011年出生组、2012年以后出生组三个类别。比赛使用智赛网作为国际象棋网络对弈平台,腾讯会议作为线上沟通与视频监督平台,比赛设裁判长、副裁判长,裁判类型包括监局裁判、网络裁判两类。在比赛过程中,共出现22名棋手的违规情况(见表1)。由表可知,国际象棋网络比赛中的投诉事由分为六类:其一,视频裁判在棋手实时对局过程中,借助腾讯会议发现棋手有违规行为,如CP1、CP7;其二,组委会在巡视腾讯会议时发现棋手在实时对局中存在违规行为,如CP5;其三,裁判在接到投诉后,通过调阅视频发现问题,如CP6;其四,组委会在成绩复核时,发现选手在不同网络比赛的成绩差异过大,调阅视频核实,如CP8;其五,未接到正式投诉,但坊间议论颇多,组委会调阅视频发现异常,如CP19、CP20、CP21、CP22;其六,棋手的着法与引擎的吻合度很高,不符合选手的实际水平,如CP2、CP3、CP20。其中,第一至第五类均与选手在线上下棋时的画面有关,违规行为包括但不限于频繁切换屏幕(如CP4、CP5、CP16),下棋思考过程中频繁地看向棋盘以外区域(如CP1、CP3、CP15),与家长或其他人有语言交流行为(如CP7、CP17),未按要求露出全部身影(如CP14)或视频像素很低(如CP19)。第五类与棋手对弈水平紧密相关,可借助AI分析棋手与软件的吻合度等。第一类与第二类属于国际象棋网络比赛中的实施问题发现,第三类至第六类均属于国际象棋网络比赛之后的投诉处理、成绩复核或引擎核查。在判罚结果方面,裁判组会借助AI辅助分析,并与组委会中职业棋手进行二次复合,还会与棋手家长或教练进行进一步沟通,多方对比做出最后裁决,判罚结果主要包括当轮次或投诉的某几轮比赛判负、取消排名、退赛等三种方式。体育赛事的利益相关者包括核心利益相关者(政府、主办社区、赛事所有权人、赛事主办机构、赞助商)、蛰伏型利益相关者(媒介、观众、赛事参与者(运动员、裁判员、教练员))、边缘型利益相关者(赛事工作人员、赛事志愿者、普通民众等)三个类别。国际象棋比赛作为体育赛事之一,其利益相关者包括核心利益相关者(举办地政府、中国国际象棋协会、赛事承办方、赞助商)、蛰伏型利益相关者(媒体、观众、运动员或棋手、裁判员、教练员)、边缘型利益相关者(赛事工作人员、志愿者、普通民众等)。在疫情影响下,国际象棋比赛的不同利益相关者的角色及作用发生变化。表2 不同利益相关者在国际象棋线下比赛、网络比赛角色图5 新冠肺炎疫情背景下国际象棋网络比赛利益相关者所受影响分析综上所述,在中国国际象棋协会、国际象棋网络比赛承办地政府、赛事组织者、赞助商、运动员(棋手)、教练员、裁判员、赛事工作人员、媒体、志愿者等多方协作之下,国际象棋网络比赛呈现逐年增长趋势,在比赛过程中存在成绩公平性、公正性受质疑等问题。为规范和完善国际象棋网络比赛秩序,减少棋手作弊现象,在比赛进程中需要多方主体的参与和支持,相较于国际象棋线下比赛,对相关工作人员的信息素养要求提升。国际象棋网络比赛的裁判员细化为监局裁判和视频裁判,共同负责核查棋局质量、监督棋手视频规范性等工作。通过巡视选手参与国际象棋网络比赛的实时视频画面、国际象棋软件核查棋手棋谱与引擎吻合度、国际象棋职业棋手复核棋手所下棋谱、对比棋手既往成绩与当下成绩、教练员和家长沟通反馈等方式,维持国际象棋网络比赛成绩的真实性、公平性。网络比赛中,裁判不仅要具备足够的国际象棋专业技能,还要熟练掌握计算机设备、网络、软件等的运用。自2020年以来,随着全国性的国际象棋网络比赛数量增加,造就了一批综合能力突出的裁判员,他们为国际象棋注入新的活力,也在国际象棋与新兴技术融合发展发挥桥梁作用。据统计,2020年至今,30岁以下具有本科学历以上的国际象棋网络裁判员增加了近百人,他们主要担任网络监局裁判。裁判员既是新兴科技的学习者、运用者和实践者。伴随科技的进步,国际象棋项目不断发展。
疫情背景下,国际象棋网络比赛面临赛事组织协调困境、规则公平有效困境、社会经济效益困境等问题。国际象棋网络比赛面临赛事组织协调困境。体育赛事是一个多行业、多部门共同形成的产业链。体育比赛本身是一个复杂的系统,包括赛事规则制定、赛事宣传推广、赛事风险管理等多个流程阶段,每个阶段均需要多元利益主体的参与,需要投入大量的人力、物力、财力,方可满足赛事组织方、赛事投资方、运动员、教练员、裁判员、观众等多元主体的需求。首先,疫情背景下,除了日常的运营,还增加了线上线下结合比赛的安全防疫等环节。其次,从线下到线上比赛不仅只是场景的转换,还隐性地增加了很多技术门槛,例如需要熟练掌握微信、腾讯会议、ZOOM、Skype、钉钉等日常沟通软件,chess.com、国象联盟、智赛网、chess24等国际象棋对弈平台,大大提升了对国际象棋比赛运营方相关工作人员的信息素养要求,很多青少年比赛需要更多来自家长的支持与帮助。第三,以往线下比赛经验有时难以直接迁移至国际象棋网络比赛,甚至有时经常出现难以预判的突发情况。国际象棋网络比赛面临规则公平有效困境。线下比赛裁判需要重点关注国际象棋棋子(王、后、车、象、马、兵)的走法及吃法、三种特殊规则(王车易位、兵的升变、吃过路兵)、结果(胜、负、和)判定,特别是青少年棋手对规则的违反等问题。线上比赛所使用的国际象棋软件可以自动扮演裁判在国际象棋基本规则上的角色,还可以替代运动员进行棋谱记录,替代了传统线下国际象棋比赛的裁判职责以及填补了运动员的棋谱记录责任。然而,由于线上比赛,缺乏有效的监督,出现了很多作弊等现象,虽然很多比赛采用快棋赛来减少棋手使用引擎的时间,但仍无法规避线上比赛使用引擎作弊的现象,由此国际象棋网络赛事饱受诟病,因而难以实现通过线上比赛来升级的作用。国际象棋网络比赛面临赛制及规则设置,从而更好地确保公平、公正、干净的国际象棋网络竞赛对弈环境有待探索。国际象棋网络比赛采用远程方式连接来自不同地域的运动员或棋手,在交通(机票、火车票等)、餐饮、住宿等消费收入方面的经济效益方面会大打折扣,特别是青少年比赛通常需要家长陪伴,网络比赛限制了家长等同行人员的由国际象棋比赛带动的当地旅游产业发展。一方面,由于线上比赛通常报名费较低,且关注度存在不确定因素,赞助商的冠名收益、广告收益、电视转播等社会及经济效益难以估计,使得赞助之路受到一定阻碍。加之线上比赛需要技术、平台等诸多门槛,不仅需要资金赞助,还需要比赛平台及技术服务支持。另一方面,观众线上观赛的激情难以得到有效释放,对于赛事IP的价值发挥等存在一定困境。
国际象棋网络赛事发展现状、识别现实问题的基础上,运用SWOT-ASEB分析方法,比较线上、线下国际象棋赛事的区别,了解线上线下国际象棋赛事的特点,吸取国内外办赛经验及教训的参考,随后提出国际象棋网络比赛的未来发展。SWOT分析是20世纪80年代美国旧金山大学韦里克提出的分析方法,用于战略指定等分析,具有结构化、系统化特征。SWOT基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析,将与研究对象密切相关的各种主要内部优势(Strength)、劣势(Weakness)和外部的机会(Opportunity)和威胁(Threat)等,通过调查列举出来,并依照矩阵形式排列,然后用系统分析的思想,把各种因素相互匹配起来加以分析,从中得出一系列相应的结论,而结论通常带有一定的决策性。SWOT分析法最初用于企业管理,后因SWOT分析矩阵系统直观、便于理解、可操作性强等优点而被广泛应用于高等教育、新闻传播、旅游开发、环境治理、区域规划、领域发展、国家发展战略研究等领域。ASEB(Activity, Setting, Experience, Benefit)栅格分析法将曼宁-哈斯-德赖弗-布朗(Manning-Hass-Driver-Brown)需求层次分析与SWOT分析结合起来,形成一种新的管理方法,有利于管理者有效地掌握消费者行为。需求层次理论界定了四个层面上的需求,分别是:对某种特定活动的需求(第一层次);消费者在特定环境中对某种活动的需求(第二层次);从这些活动中获得的体验的需求(第三层次);体验后最终满足的需求(第四层次)。这样,不同层面的有形或无形需求就形成了一个等级层次结构。ASEB多用于旅游领域,如旅游开发、旅游体验等。借助SWOT-ASEB矩阵分析法对国际象棋网络赛事相较于线下国际象棋赛事的发展进行分析,从而对国际象棋网络比赛的发展进行探索,提出更有针对性地发展对策和建议,通过构建可行性路径,构建未来国际象棋网络比赛的愿景。表3 网络国际象棋赛事相较于线下国际象棋赛事的SWOT-ASEB分析国家政策为赛事发展谋定方向。新冠疫情以来,为了促进体育赛事的举办,国家从宏观上为产业发展、赛事运营提供指引,并且提出了可操作性的指导意见。《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》、《国家体育总局统筹推进新冠肺炎疫情防控与体育工作领导小组关于有序恢复体育赛事活动的指导意见》,在疫情常态化背景下,审慎、安全、有序恢复体育赛事和活动提供指南与方向。此外,在五育并举、双减带动双增、体教融合等政策带动下,国际象棋成为素质教育新风口,从而带动更多人参与国际象棋网络比赛。2022年2月9日,为了全面加强和改进新时代学校体育工作,构建德智体美劳全面培养的教育体系,中共四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》,指出学前教育阶段重在培养体育兴趣爱好;义务教育阶段帮助学生掌握1至2项运动技能,积极构建“一校一品”“一校多品”的学校体育发展新局面,推动武术、棋类等中华传统体育项目进校园。疫情防控相关政策为国际象棋网络赛事提供了规范指引,有利于安全、科学、有序地开展国际象棋网络赛事。双减等相关政策有利于增加一代代国际象棋青少年群体的参与度,从而带动更多人通过国际象棋网络比赛享受国际象棋这项智力运动,推动项目的可持续、高质量发展。赛事理念彰显赛事的价值追求。国际象棋网络比赛要以人民身体健康和安全为基础,坚持疫情防控、网络安全、赛事公平、素质教育多管齐下。在国际象棋网络赛事运营的过程中,树立全产业链的运营理念,注重赛事平台及产品开发、俱乐部运作、赛事品牌与项目文化塑造、赛事版权授权、冠名权、培训指导、经纪及各种文创衍生品、教学课程等的综合开发利用,推动网络比赛促进项目发展,营造良性的国际象棋发展生态。赛事服务为赛事体验提供保障。良好的赛事服务离不开多方利益主体的努力。政府是牵头羊,体育社会组织是桥梁,市场是赛事运作场所,公众是基石。因此,需要加强制度建设,规范系统管理,明确多元主体责任,畅通多元话语渠道,整合内外部资源,净化网络办赛环境。团队构件上既要有广度,也要有深度。中国国际象棋协会颁布了《中国国际象棋协会网络比赛赛风赛纪管理规定(2020试行版)》、《中国国际象棋协会竞赛纪律准则和处罚规定(2021试行版)》,在国际象棋网络比赛的实际运用中不断优化迭代,可进一步根据比赛中遇到的问题进行优化,让试行版转为通行版,从而为良好的赛事体验提供保障。针对网络比赛中的网络断线、线上作弊等问题,可以多方借鉴其他领域的经验与案例。借鉴研究生线上复试的设备调试要求,可以优化视频角度及环境要求。腾讯会议直播和录制视频角度要求方面,直播和录制的视频角度能够看到比赛设备的对局画面和运动员的侧面;要求屏幕、双手、脸在同一镜头内;视频画面清晰。网络比赛期间选手所处的环境要求方面,比赛期间棋手所处环境要保持安静,视频内不得出现其他人的身影。棋手在比赛过程中,需全程打开视频及声音,不得与他人交谈,且不可随意进行除比赛需要界面外的软件切换,不能打开的软件包括但不限于QQ、微信。一经发现,直接判负。借鉴电子竞技、围棋网络比赛办赛经验,可设置经过认证的专门线下场地用于参与网络比赛。线上比赛若一直打开视频会耗费较多流量,且会在一定程度上影响信号的传输。因此,可设立专门的线下场地,这个场地需要满足以下要求:其一,网络条件良好(如带宽高、丢包率低);其二,安装手机检测门,用于确保参加网络比赛的棋手未佩戴手机、笔记本、数码相机等设备;其三,安装UPS防断电装置,可以有效规避突然网络问题导致的信号终端;其四,有足够数量的电脑设备及备用机,且安装了相关软件(如腾讯会议、ZOOM、浏览器等)支持国际象棋线上比赛;其五,在多个不同视角安装足够数量的摄像头,可以将网络比赛的清晰画面及声音实时录制并传递至比赛主办方;其六,配备一定数量的具有专业资质的裁判员监督棋手在网络比赛中的行为;其七,可以满足报名、比赛、观赛、办证等“一站式”服务。赛事推广为项目发展拓展资源。国际象棋网络比赛的赛事推广一方面有利于吸引更多国际象棋爱好者,拓展项目的品牌影响力,另一方面,有利于提升国际象棋的商业价值,满足赞助商的投资效益,为国际象棋发展注入更多活力,拓宽资金、技术、平台支持渠道,鼓励更多企业支持国际象棋项目发展,赋能建立国际象棋网络比赛品牌建设,以此达成长效合作机制,助力国际象棋的可持续、高质量发展。其一,借鉴综艺节目的品牌推广,可以在国际象棋赛事推广中,以故事的形式制造更多悬念、冲突效果;其二,加强与央视等主流媒体的合作,提升国际象棋项目的宣传报道层次;其三,在国际象棋网络直播过程中,借鉴东方甄选直播经验,除了专业知识的讲授,融入棋文化、人物故事等通识性内容,吸引更多流量;其四,在国际象棋网络赛事过程中,推出棋谱直播、视频直播、现场画面直播、访谈等多种类型的可能,给予观众更多选择,如可以选择专门的中国棋手的画面直播,从而优化观赛体验;其五,积极探索新技术结合,例如国际象棋元宇宙的探索。疫情的冲击使得国际象棋项目从线下走向线上,疫情褪去,线上比赛以其不受时空限制、时间灵活等优势,仍会成为棋类比赛的主流。但是如何让线上比赛更公平,吸引更多人参与其中仍需要多元主体的共同探索。近期来看,线上与线下融合的模式是大势所趋。2020年和2021年的国际象棋世界奥林匹克网络赛即是如此。比赛先采用线上形式,凡进入最后八强的队伍,需在统一的线下空间内进行线上比赛,但线下空间会有裁判进行现场监局,以此来规避作弊的风险,最大限度保障比赛的公平性。2021年全国国际象棋甲级联赛亦采用了相同的比赛办法,12支甲级队虽各据一方,但均采用整个队线下集中现场裁判监局的比赛办法。更早之前围棋很多比赛,包括主要的团体赛事一直也采用如此竞赛方式。未来建议可以以城市或地区为单位,设专用的比赛线下场地来进行线上对弈,在线下场地安排裁判现场执裁。专用赛场应该具备网络比赛的一切设备条件。传统的线下比赛是统一的赛场,线上+线下融合比赛模式是为网络比赛建立线下分会场。长远来看,随着科技的发展,棋类比赛的元宇宙也许在不久的将来会得以实现。元宇宙本质上是对现实世界的虚拟化与数字化过程,通过众多工具、平台的不断融合而成形。元宇宙基于扩展现实技术来为大众提供沉浸式体验,基于数字孪生技术生成现实世界的镜像,将虚拟世界与现实世界密切融合。元宇宙在国际象棋的应用有利于优化异地棋手的下棋体验。让身处不同空间的棋手在对弈时能感受到有如在同一空间的感觉。对弈可以通过目前的电子设备实施,也可以有更先进的对弈模式,比如在同一个棋盘上,像传统的比赛一样走出每一步棋。棋手们不但可以看到彼此,而且可以通过技术进行即时同步的虚拟镜像呈现,甚至可以有对话、握手等互相交流的真实体验。打破了时间和空间的限制,元宇宙里的国际象棋比赛还有许多优势。例如,在元宇宙中,棋手们可以沉浸式与自己喜爱的棋手交流,近距离观看他们的比赛直播和支持他们。这样的设想不再遥远:元宇宙游戏公司巨头阿莫尼卡已经和国际象棋世界冠军卡尔森的团队合作,打算将国际象棋冠军巡回赛搬到元宇宙中,让国际象棋爱好者们都能切身感受这场棋类盛宴。再例如,若元宇宙中的虚拟角色真正成为现实人物的虚拟镜像,上述的作弊现象也可以被有效抑制,因为此时棋手的一举一动都会像在现实中一样,严格受对手和虚拟裁判的监督。随着技术的不断演进,国际象棋网络比赛的未来发展值得期待。附录1:中国国际象棋协会微信公众号全国比赛数据统计
附录2:全国赛事数据由中国国际象棋协会官方微信号获得
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