原文来自： 爱棋道

　　你是通过什么认识围棋的？

　　是《请回答1988》里，以韩国国宝级围棋大师李昌镐为原型的天才少年阿泽？

　　是金庸笔下的“珍珑棋局”？

　　还是川端康成所写的，记录本因坊秀哉对战木谷实七段的《名人》？

　　围棋属于“四艺”之一，因此和围棋相关的题材，自古便被文人骚客所青睐，现在许多书影剧中也都有围棋的影子。

　　可以说，正是因为诸如此类的优秀作品，才让大众持续对围棋保持高关注度。

　　今天道道想给大家介绍的，也是一位将毕生都奉献在推广围棋事业上的人。

　　但他和上面我所提到的编剧和作者不同的是，他切实地影响到许多人学习围棋、爱上围棋。

　　他就是今天文章的主人公，方天丰。

　　01

　　方天丰的围棋之路

　　今年2月的时候，“柯洁在清华选修围棋课”这件事上了好几天的热搜，当时全民都在吃瓜，知乎上甚至出现了很多“你怎么看待柯洁选修围棋课”的问题。

　　道道对此倒是并不奇怪，不为别的，就为这门课的老师是方天丰。

　　方天丰是谁？

　　是一名职业八段的棋手，同时也是北京科技大学教师，北大和清华围棋文化选修课的老师，

　　道道在这里为不熟悉围棋的家长朋友们稍稍介绍一下方老师，你们就知道他有多牛了。

　　方天丰出生于1962年，他的围棋是跟着家里的哥哥们启蒙的，那会哥哥们在家下棋，他就在旁边下着玩儿。

　　到了十岁左右，方天丰在围棋上的天赋就体现出来了。

　　他加入了太原市专业的训练机构系统学棋，后来又跟着年纪稍大一点的小棋手们，到全国各地学棋，可以说是“以棋游历天下”。

　　大约在1978年的时候，方天丰加入了国家队，开始参加一些全国的比赛。

　　“那段时间，我上午上半天学，下午和晚上就训练。”方老师颇为怀念地告诉道道。

　　后来的故事，就比较为人所熟知了。

　　在1985年的时候，他打破聂卫平、马晓春的垄断，获得全国个人赛冠军；

　　紧接着，在后一年的“翔远杯”快棋赛中，方天丰再次一举拿下冠军。

　　而近期最受瞩目的，则是在2016年“新奥杯”世界围棋公开赛中，已经54岁的方天丰先后击败了“八冠王”古力、18岁小将舒一笑，闯进16强，成为当时最大的黑马，并且被许多媒体争相报道！

　　02

　　职业八段后激流勇退，转战围棋文化推广事业

　　作为棋手，方天丰实力绝对不俗，但你不知道的是，方老师在围棋文化方面的造诣更是顶尖。

　　1994年，方天丰受邀进入北京科技大学，进行人机对弈的研究，也就是现在大家所熟悉的阿尔法狗之类项目的研究。

　　在那个年代，人工智能还处于一个起步的阶段，想要开发和突破非常困难。

　　于是在大约两年以后，方老师进入北科的人文学院，开始着手做围棋文化、围棋教育，以及中国传统文化等方面的研究。

　　一方棋盘，一方世界。

　　围棋是一项深奥的技艺，方天丰发现，在大学开展的围棋课程，只能教给学生们一些非常浅显的入门知识，无法让他们真正领略到围棋世界的奥妙。

　　但很显然，学生们和专业棋手不同，他们无法花费大量的时间在钻研围棋上，这要怎么办才好呢？

　　方天丰有了一个新的想法——给学生们讲围棋文化。

　　方天丰老师本身除了爱下棋之外，还非常乐衷于研究中国传统文化，他发现其实在诸如儒家、道家、军事、历史、艺术这些传统文化板块中，它们所蕴含的理念都和围棋的理念相通。

　　于是他一边在大学里给孩子们上课，一边研究中国文化体系，再逐步摸索围棋和这些体系之间的联系，一点一点构思出了一套独一无二的、系统的围棋文化课程。

　　北大围棋课堂实拍

　　“你知道吗？19路棋盘可以算日期。这是我发现的一个很有意思的知识点。”

　　方天丰老师笑着告诉道道：“古时候常说‘气’和‘候’，‘一候’是5天。而19路棋盘呢，摆一圈是72个子，72子乘以‘一候’的五天，也就是360天。古棋有四个座子，以及中间的天元，也就是5天。360加上5，一共就是365天。”

　　道道第一次听说这样的算法，觉得既新鲜又有趣！

　　像这样的知识故事，方老师还给道道讲了许多，道道觉得围棋文化真是太有意思了！

　　后来，方天丰便以大学课堂为基点，开始了推广围棋文化的历程。

　　萧伯纳说：“人生的真正欢乐，是致力于一个自己认为是伟大的目标。”

　　1999年，方天丰开始在北京科技大学、清华大学、北京大学、中国石油大学等高校开设了围棋课程；还在电视频道参与录制了几百集围棋专题讲座。

　　在其后的近二十年里，他为各个学校做围棋文化的宣讲，一直坚持在围棋推广与教育的第一线。

　　“有时候是围棋协会的派遣，有时候是学校的围棋社团联系的我，更有意思的是，还会有某个系的学生会联系我去做宣讲。”方天丰笑着说，“有时候人多，规模大；有时候人少，规模小。不过国内国外的学生都有，大家的参与度也很高。”

　　能让更多的人去接触围棋，学习围棋文化，对方天丰来说是一件非常令人高兴的事。

　　学生们这样评价他的课：“常年好评，常年难抽签。”

　　方老师的课涉及到很多有趣的传统知识，比如文学、兵法、周易等等，他的课谁不爱听呢？”

　　方天丰的课总是座无虚席，没能抢到课的学生就旁听，教室坐不下就坐走廊。道道悄悄告诉你，方老师的围棋课选课人数在清华里可是排前十哦！

　　毫不夸张地说，有数不清的学生通过方天丰进入并爱上围棋世界。

　　03

　　与爱棋道强强联合，将围棋文化播撒在棋童的心中

　　方天丰和爱棋道相遇是在2017年，但他和咱们爱棋道的王煜辉老师却是多年的老朋友了。

　　大家看到爱棋道现如今的课程内容，就一定能明白王煜辉一直以来都十分重视围棋文化，他希望围棋能对小棋童们的人生产生积极的影响。

　　那么要如何让孩子们愿意去学习围棋文化，如何让他们更好的学习围棋文化呢？

　　这可是个难题，毕竟在快时代的当今社会，也许有很多人可以说自己略懂围棋，但很少有人敢说自己略懂围棋背后的文化。

　　王煜辉后来就想到了方天丰老师，二人一拍即合，当即就开始了合作。

　　开始的时候，两位老师设想的是直接开设一门围棋文化方面的课程，但考虑到爱棋道的学生们年纪普遍偏小，与其单独开设一门课程，不如潜移默化地让围棋文化通过每一节课，深入孩子们的心。

　　为了达到这个目的，方天丰首先给爱棋道的老师们做了很长时间的系统培训，为他们梳理围棋文化的相关知识。

　　老师们在听到如此细致又系统的课程后，都对方老师产生了极大的崇拜之心——要知道，一般这类的课程都是一个团队来着手研究制定的，而方天丰却是独自一人完成的啊！

　　这样的文化讲座每两周就会开展一次，不仅如此，每年爱棋道还会举办一次内部的期末考试呢！

　　说到这里，道道就想起了去年7月份参加的考试，并且至今还对试题记忆犹新。

　　看到这样的知识，谁还能说围棋只是下棋？

　　少年进步则国进步，方天丰把围棋文化的“火把”交给了爱棋道的老师们，而爱棋道的老师们又在讲课的过程中，把“火种”埋进了成千上万的爱棋道在读学员心中。

　　时至今日，爱棋道和方天丰决定再做一次新的突破，教研出一套精美的、高品质的围棋文化素养课。

　　我们希望让围棋文化的感染力，不再局限于爱棋道的学员，也不再局限于棋童们，而是让更多的人了解这一国粹。

　　这门名叫《听围棋国手讲东方智慧》的课程，是一个面向儿童、青少年，乃至成年人的课程。

　　课程由方天丰亲讲，配以贴合情节的动画场景，将趣味历史故事与人生哲理相结合，寓教于乐，让每个对围棋传统文化感兴趣的人，都能因此课而有所得。官网即将上线，敬请期待！

　　04

　　结语：欢迎进入围棋世界

　　“上有天地之象，次有帝王之治，中有五霸之权，下有战国之事，览其得失，古今略备。”这是班固在《弈旨》中对围棋的阐述。

　　可见，小小的四方棋盘容纳着着无尽的道理。

　　在这次采访的最后，方天丰告诉道道：“其实围棋文化中的一些内容，是可以影响到学生们的思路的，它并不仅仅是提升知识，还能在实际意义上提升棋手的围棋水平。”

　　“围棋能够提高小朋友的宏观控制能力、抗挫折能力，以及自律能力，能培养小朋友阳光向上的性格，是结交朋友和提高人文素质修养的重要内容。”

　　方天丰老师认真地通过道道，对所有喜欢围棋的人说：“欢迎进入围棋世界。”